为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，认真落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神，扎实推进学校第三次党代会确定的目标任务，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。1月11日至13日，佰富彩主页党委组织全校中层干部开展集中学习培训。中央党校马理部王巍教授作十九届四中全会精神解读报告。全体校领导参加培训报告会并作专题报告。与会人员观看了专题片《叩问初心》。学习培训活动分别由学校党委副书记、校长芮执元，党委常委、副校长俞树荣和党委副书记丁虎生主持。

芮执元表示，此次干部培训，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，以及习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神的重要背景下的一次理论学习和实践交流，希望全体干部端正态度，提振精神，加强学习，切实增强政治责任感、使命感。坚持学用结合、知行合一，把集中学习、自学与推进学校内涵发展结合起来，与落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的结合起来，带着问题去学习、去思考，始终坚持落实第三次党代会确定的目标任务不动摇，围绕学校2020年重点任务，推动今年各项工作取得新的成绩。

12日上午，芮执元作了题为《从考核的视角寻求高质量内涵发展的路径》的报告。报告围绕高质量内涵发展的核心要素、核心要素与考核指标吻合度、绩效津贴核拨合理化的探索、高质量内涵发展的路径考虑四个方面，运用大量的事例和数据资料，全面解读了学校寻求高质量内涵发展面临的形势、目标和任务。报告指出，高质量发展，是高等教育的神圣使命与庄重承诺，是高等学校精神气质的根本要求，必须厘清关键指标与发展路径。报告强调，学校要聚焦一个目标，抓牢一条建设主线，以考核指标为抓手，实施九大提升工程，推进我校高质量内涵发展，努力建设成为特色鲜明的国内一流大学。

13日上午，中央党校马理部王巍教授作了题为《中华民族伟大复兴的制度保证》的辅导报告。报告从“十九届四中全会的重大意义和历史地位”“国家制度和国家治理：坚持和巩固什么”“国家制度和国家治理：完善和发展什么”三个方面，对党的十九届四中全会精神作了全面深入的解读。报告指出，中国特色社会主义制度最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。报告强调，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。

11日上午，俞树荣作题为《深化科技体制改革，提升科技创新能力》的报告，报告从学校科技工作回顾、学校科技工作新形势、学校科技工作的思考、近期学校科技工作四个方面对学校科技工作作了深入细致的解读。报告强调，要深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话精神和“八个着力”重要指示精神，坚定实施创新驱动发展战略，加快推动科技创新和体制机制改革，不断增强科技创新活力，释放科技创新潜能，加强创新基地建设，服务区域经济社会发展，稳步提升学校科技“硬实力”，为学校高质量发展提供坚实的科技支撑。

12日下午，丁虎生作题为《学校意识形态工作及教职工思想状况报告》的专题辅导报告。报告指出，高校是各种思想观念交锋的场所，深刻认识和把握抓好高校意识形态工作，是新时代办好中国特色社会主义大学的根本要求，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为高校意识形态工作的指导思想，坚守好、建设好高校意识形态坚强阵地，是高校肩负的重要职责。报告强调，大学必须在管理的每个环节上建立平等、民主的关系，大学教师和管理人员一定要了解学生的愿望，关心学生的冷暖疾苦，帮助解决学生的困难，既要教育引导学生，又要帮助关心学生。大学管理人员要把“精通业务、善于组织、熟悉学生、热心服务”作为职业追求，树立严谨务实、勤政廉洁的工作作风。

11日下午，学校党委常委、副校长韦尧兵作题为《深化本科教育教学改革创建一流本科教育》的报告，报告围绕创建一流本科的时代背景、人才培养的基本现状、存在的问题、全面实施一流本科行动计划四个方面，全面解读了学校本科教育的目标和任务。报告强调，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”，以“四个回归”为基本遵循，深化本科教育教学改革，优化本科人才培养体系，加快推进人才培养模式改革，全面提高人才培养能力和人才培养质量，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

11日上午，学校副校长李仁年作了题为《对标一流、聚焦内涵一流学科引领高水平大学建设》的报告。报告从形势与挑战、实践与探索、思考与建议三个方面，对学校双一流建设工作作了细致深入的解读。报告指出，学校要在服务地方和行业中做学科特色，以学科特色服务地方和行业，提升学科建设绩效，增进学科发展社会认同；以提高学科综合服务能力为核心，推进学科交叉融合创新；健全学科建设内外部动态监控与评价体系，建立质量监控与资源配置的协调联动机制。

12日上午，学校党委常委、副校长王全进作了题为《两校区建设与规划》的报告。报告围绕两校区规划的基本考虑、兰工坪校区的规划与建设、彭家坪校区的规划与建设、下一步的考虑和打算四个方面，对学校两校区建设与规划工作作了解读。报告指出，大学在推进文化育人过程中，要通过创设良好的文化环境，来潜移默化、循序渐进地浸润人、感染人、熏陶人，从而达到“入芝兰之室久而自芳”的效果。

12日上午，学校党委常委、副校长曹洁作了题为《高质量发展教育信息化驱动我校高水平大学建设》的报告。报告从现状剖析、问题挑战、应对策略、未来构想四个方面，对学校信息化建设工作进行分享。报告指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，着眼人工智能时代教育现代化和教育变革，围绕加快我校高水平大学建设的目标，按照完善机制、服务全局、深化应用、融合创新的总体思路，将教育信息化作为我校教育教学发展的内生变量，支撑引领教育现代化发展，积极推进新时代“互联网+教育”生态与教育重构，构建信息时代基于大数据的现代化学校治理体系，探索破解教育治理改革发展中的重点和难点问题，形成网络化、数字化、智能化、个性化教育服务体系。

11日下午，学校党委常委、副校长曾华辉作题为《聚力内涵发展，构筑人才高地》的报告。报告围绕愿景与理念、全面加强师德师风建设、全面优化人才发展机制、全面加快教师能力建设四个方面，对学校人才队伍建设现状、存在的问题及解决办法作了深入细致的解读。报告强调，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全校各学院各部门齐心协力推进一流师资工程，构筑人才高地，聚力内涵发展，为学校事业发展继续奋进！

12日下午，学校党委常委、副校长宋琦作了题为《深化后勤改革的初步思考》的报告。报告从国内高校后勤改革概略、高校深化后勤改革思路及探索、我校深化后勤改革的初步思考三个方面，对学校后勤工作作了解读。报告指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届四中全会精神，围绕高水平大学建设，坚持“小机关、多实体、大服务”保障模式与“管办分离”保障体制相结合，深化后勤保障体制机制改革，不断完善和提高我校后勤保障治理体系和治理能力，推进与高水平大学和广大师生需要相适应相协调的后勤保障现代化，协调促进后勤保障内涵式发展。

11日上午，学校党委常委、副校长陈志华作了题为《学科建设与评估》的报告。报告围绕学科、学科建设、学科评估三个方面，对学校学科建设与评估作了介绍。

11日上午，学校副校长胡洁作了题为《面向未来的创新人才培养的实践与展望》的报告。报告从工业与技术发展的新需求、上海交大的创新人才培养、佰富彩主页的教学改革三个方面，对创新人才培养工作进行介绍。