尊敬的各位老师：
您辛苦了！
2022年秋季学期以来，新冠疫情对我校正常的教学秩序造成了极大的影响，为保障全体师生的生命安全和身体健康，本学期以来全校教学基本以线上教学为主。这学期，全校本科生开设755门课程，涵盖2019个教学班，上课教师1051人，上课学生22392人；研究生开设260门课程，涵盖343个教学班，上课教师292人，上课学生3202人。
如此大面积、长时期的线上教学，确属非常时期的非常之举，对全校广大教师和学生都是一次巨大的考验。在具体的线上教学中，面对网络卡顿、时间紧张、平台建设等种种困难，各位老师坚守为师初心、扛起育人责任，积极响应学校号召，全面配合学校教学运行安排，所展现出来的是兰理工教师的责任担当和境界情怀，让我们深受感动，备受鼓舞，这是特殊时期我校线上教学顺利开展的基石和底气！在此，我们谨代表全体同学说一声：老师，您辛苦了！
不经意间，这个学期已过半，面对依然严峻的新冠疫情防控形势，线上教学仍将是未来一段时间必要的教学方式。结合前期线上教学调研和检查中发现的突出问题，特向各位老师发出如下倡议：
一、做好教学预案，应对突发状况。受全国大中小学数以千万计的集中性学习用户登录影响，很多教学平台会出现登录缓慢、播放卡顿等问题，建议教师提前准备多套线上教学预案，灵活应对突发状况，确保线上教学顺利开展。
二、提前上传教学资源，部署教学计划。考虑到网络等不可测因素，建议授课教师提前上传教学资源，并通知学生提前下载到本地，根据教学计划做好预习。
三、维护教师形象，遵守网络文明规范。希望广大教师在授课过程中，主动维护好教师形象，不发表不当言论，不传播不实信息，保持良好的师德师风。
四、严格课堂要求，强化学业考核。希望广大教师严肃每堂课的教学纪律，通过上课签到、考勤等方式督促学生按时按点加入课堂学习，争取“不落一堂课”。通过明确课程考核规则，激励学生自律自强、刻苦学习，确保线上教学内容不缩水、标准不降低、效果不打折。
五、加强课堂互动，关注学生学习状态。希望广大教师创新线上教学设计，加强课堂互动，通过课堂表现及学习任务提交情况及时观察学生学习状态，对学生学业及生活等各方面的疑惑积极响应并解答，对于学习状态有异常的学生要重点关注并主动关怀，如有必要请上报本学院教学办，由教学办老师对接学生学院做好学生异常情况的干预处理。
六、落实导师职责，定期线上指导研究生学业。希望广大导师全力履行职责，进一步加强对研究生的关心关爱，及时了解学生思想状态、学习生活情况，合理布置学习任务，定期组织线上学术研讨，引导学生科学安排学习计划，持续关注拟毕业研究生的论文进展情况，帮助学生不断完善论文质量。
疫情无情人有情，共克时艰心连心。也许您在线上教学过程仍有这样那样的困扰，但您的关爱、付出和智慧，同学们都能感受到并会始终铭记。我们坚信，不管面临多大的挑战、遇到多大的困难，每一位兰理工教师定会发扬艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新的红柳精神，为兰理工的人才培养贡献一己之力。
再次恳请每一位任课教师一定要保护好自己和家人的身体健康，做好个人防护。相信在每一位师生的努力下，我们很快便能重聚甲子山下，宜海湖畔！
教务处 研究生院
2022年10月31日
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